你有重若千钧的王冠，我有马头琴轻描淡写。你的权威让千万人低头鸦雀无声。我却能让吓破胆的俘虏也情不自禁放开歌喉，进入忘我的境地像变了个人似的。他们更喜欢我还是更喜欢你？你说呢？

　　1957年下半年到1958年上半年是我的高中第一年，相对还算正常。工农速中跟普通中学不同，它的生源来自甘肃各地具有高小以上文化程度的干部，他们在校期间的费用全由政府供给。我们高中班只是学校的一小部分。这学校也是藏龙卧虎，因种种原因到此的老教师不少，学问深湛者大有人在。有位张老师，讲“孔雀东南飞”是一绝，被传得很神。张的年事已高，榆中人，长得像粗糙的山汉，其口音给人一种土里土气没什么学问的感觉。我起先也颇不以为然。但听着听着，如坠幻境，神魂飘荡，被张老师沉郁顿挫的声音牵着走，完全融入了焦仲卿和刘兰芝的故事，讲到“举身赴清池”，“自挂东南枝”时，被彻底征服了。全班同学包括我，没有一个人不是含着眼泪。现在想来，张老师是吃透了长诗的悲剧精神，在诗句关联处找到了贯通的气韵，善于抓住典型细节尽情渲染，延伸发挥，造就出一种特有的情感磁场。我相信，讲这一课，全国怕是没有一个人能敌过他。

　　中国在东海和南海的领土争端中，也存在自己的战机或舰船被潜在对手击落或击伤的威胁。虽然从目前情况来看，这种可能性不太大，但是有土耳其击落俄罗斯战机的先例，我们也不能完全掉以轻心。因为这一事件明显有“老鼠戏猫”的意味，按理说老鼠是没有挑战猫的胆量的，但是它为什么敢这么玩？只能说明在它的背后，有一股支持它这样玩的力量。在中国周边同样存在这种类似的情况，有些国家也可能会冒险玩“老鼠戏猫”的游戏，原因就在于它背后站着的，肯定不是老鼠。