作词家身份之尴尬，可见一斑。然而本书编者陈乐融却不这么看，在他眼中，作词家凭借着一股“自律”和“自负”，皆能在大众心灵与市场定位间反复叩问，慧黠地穿梭于旋律和文字两端。

　　在日本的电车上，时常能够看到背着书包的小孩，小学生甚至是幼稚园的小朋友，独自一人或是小伙伴两三人乘电车，身边并无家长陪伴，这可说是日本社会的和谐一景。刚来日本的人看到小孩一人乘车，总是感到有些稀奇:日本家长怎么就这么放心让小孩独自出门？日本小孩怎么就那么淡定？

　　我觉得《大秧歌》剧情设计也很好，很是出人意料。当我看见海猫将要被赵洪胜枪杀的时候，我就忍不住的想没有人救他了吗？那又会是谁去救他呢？没想到的是救人的却是海盗黑鲨；在海猫父母死后，没想到是秧歌疯子帮助海猫下葬父母；也没有想到在之后赵家三伯死时，没有任何赵家的人为其收尸，结果却是由海猫和秧歌疯子为他收尸,这些都是让我没有想到的。他们中有的是因为自身经历的感同身受而做出的举动，有的是因为家国大义做出的举动，也有的只是随心而已，但无疑都是温暖的。