那时人们最爱说的词儿是“树欲静而风不止”，还有“又红又专”。上课与劳动交织进行，两者已发生剧烈矛盾，上课渐成一种敷衍，走过场，可有可无；而劳动变成了主课，层层加码，无休无止。“拔白旗，插红旗”的声浪高涨，大字报永远贴满墙，我的几位老师因被拔了白旗“榜上有名”而面露沮丧。政治的暴风雨又在集聚着能量，只待霹雳一声。

　　所有人都四下散去，只是没有我声嘶力竭的哭泣作为收尾。记忆像被蒙上了一层大雾，回头早已模糊得什么都看不见。

　　“霸主”能享受周天子所有的政治、经济特权，可以向诸侯国发号施令、征调军队和收取贡赋，各大国君主都想尝尝滋味，这样一来，春秋时期的一段历史也就自然变成了大国争夺霸主与小国保住生存权的战争史。